Reiterferien

„Das Glück dieser Erde liegt auf dem Rücken der Pferde.“ Seit ewigen Zeiten ist dieser Satz bekannt – vor allem Kinder wollen häufig, sind sie einmal „pferde-infiziert“, gar nicht mehr von den Tieren lassen. Was liegt da näher, als einen ganzen Urlaub auf dem Rücken eines Pferdes zu verbringen? Nun ja, zumindest fast den gesamten Urlaub, geübt wird neben Reiten nämlich auch Pferde- und Stallpflege, der richtige Umgang mit Sattel und Trense, das Führen eines Pferdes oder das Longieren.

Erwiesenermaßen ist Reiten in der Gruppe eine tolle Möglichkeit bereits in jungen Jahren soziales Verhalten zu fördern. Die Kinder lernen schnell Verantwortung für das Pferd zu übernehmen. Das Miteinander in der Gruppe mit anderen Kindern fördert zudem ihr Sozialverhalten und natürlich ebenfalls das Verantwortungsbewusstsein. Körperlich verbessert sich bei fast allen Kindern durch Reiten die Motorik und die Koordination, auch der Gleichgewichtssinn wird auf dem Rücken eines Pferdes geschult. Das Sitzen auf einem Pferd erfordert den Einsatz aller Muskeln, die für eine gute Haltung notwendig sind – diese wird somit positiv beeinflusst. Die Konzentrationsfähigkeit wird erheblich verbessert, denn während des Reitens muss man ganz beim Pferd sein – so lernen die Kinder, sich nur auf diese eine Sache zu konzentrieren. Reiten erfordert Einfühlungsvermögen, Intuition und auch Fairness – dem Pferd, aber auch anderen Kindern gegenüber. Das alles wird quasi von selbst gefördert.

Während einer oder mehreren Wochen Reiterferien lernen Kinder folglich eine ganze Menge. Nicht zuletzt wird das eigene Selbstbewusstsein durch den Umgang mit Pferden erheblich gestärkt.

Ein weiterer positiver Nebeneffekt eines Reiterurlaubs ist, dass schnell neue Freundschaften geknüpft werden, denn das gemeinsame Interesse an den Pferden verbindet. Gute Reiterhöfe lassen während der Reiterferien neben dem engen Kontakt zu Menschen und Tieren auch immer Zeit für weitere Unternehmungen.

Reiterferien bieten Kindern ohne jegliche Vorkenntnisse die Möglichkeit erste Erfahrungen auf dem Pferderücken zu sammeln.

Viele Reitschulen arbeiten am Anfang an der Longe. Das bedeutet, dass die Reitlehrkräfte in der Mitte des Reitplatzes stehen und das Pferd an einer langen Leine (häufig ca. acht Meter lang), der Longe, um sich herum im Kreis laufen lassen. Mithilfe einer Gerte geben sie dem Pferd Anweisungen, was es tun soll. Die Kinder können sich dabei zunächst nur auf das Sitzen konzentrieren und spüren, wie es sich auf einem Pferd anfühlt, während die Reitlehrkraft Tempo und Richtung vorgibt. Sie reiten zuerst ohne Zügel und Steigbügel und führen gymnastische Übungen durch, um ihr Gleichgewicht in allen Gangarten zu finden. Als nächstes kommen Steigbügel dazu, danach dann die Zügel. Die Kinder lernen dann ihre Hände ruhig zu halten.

Nachteil des Longenunterrichts kann allerdings sein, dass die Kinder, da sie in der Regel nur im Kreis geritten sind, beim plötzlichen Übergang zum freien Reiten die Richtungswechsel oder das Geradeausreiten als ungewohnt empfinden.

Nach dem Longenunterricht folgt das so genannte Reiten in der Abteilung. Die Abteilung ist eine Gruppe von Reitenden, die alle hintereinander reiten. Sie versuchen einen Abstand von einer Pferdelänge zwischen den Pferden zu halten. Die Reitlehrkraft gibt Kommandos, was die Reitkinder als nächstes tun sollen. Beim Reiten in der Abteilung können die Kinder das erste Mal zeigen, ob sie ihr Pferd oder Pony schon alleine lenken können. Sind die Reiterferien nur eine Woche lang und die Gruppe hat viele unerfahrene Reitkinder, kann es passieren, dass es nicht zum Reiten in der Abteilung kommt. Normalerweise braucht es einfach Zeit und Geduld, bis man für diese Art des Unterrichts bereit ist.